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软课题报告能源行业

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简述信息一览：

1、再次，要积极利用自然能。其中包括，直接利用太阳能，太阳能发电、风力发电、海浪，潮汐发电、水力发电等。这些能源的使用，基本上对环境没有污染，因此被人们称作“清洁能源”。还有，还必须治理矿物能源燃烧产生的污染物。

2、***用无毒、无害的原料：化学研究和化工生产中经常***用有毒、有害的原料，如剧毒的光气、氢氰酸、苯类、醛类等原料和中间体，它们严重地污染环境并危害人类的健康。***用无毒、无害的原料是绿色化学的一项重要任务。

（图片来源网络，侵删）

3、通过改进生产工艺、设计环保型产品和推行循环利用等措施，绿色化学努力实现生产过程的最大化效益和最小化环境损害。绿色催化绿色催化是指利用环境友好的催化剂或催化反应条件，实现高效、选择性和可持续的化学转化过程。

4、●尽可能使反应中使用和生成的物质对人类和环境无毒或毒性很小。●设计化学产品时应尽量保持其功效而降低其毒性。●尽量不用辅助剂，需要使用时应***用无毒物质。

5、化学是一门中心科学，人类面临的资源、能源、环境、健康等问题的解决，在很大程度上依赖于化学的研究和发展。

（图片来源网络，侵删）

1、节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次***、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

2、把窗户开大一点，或者使用电风扇，可以不用开空调。使用电熨斗尽可能将衣物集中熨烫。

3、在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯；看完电视时要及时关闭电源；各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。

4、⑤ 搜集节约用电方面的小知识、小窍门； ⑥ 完成节约用电专题报告； ⑦ 为学校在节约用电方面提点合理化建议。学生自由组合学习小组，进行活动。教师巡视，并及时指导。

主要学习：新能源汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等。

专业基础课程：机械制图、机械基础、电工电子技术基础、汽车构造、汽车传感器原理与检修、单片机与车载网络系统、旧机动车鉴定与评估、专业英语。

新能源汽车技术专业主要学：新能源汽车的相关知识和基础理论，包括新能源汽车的构成、工作原理、能量转换和储存等方面的知识。

把握好充电时长新能源汽车在充电过程中，对于时间的把握是很有必要的。可能有许多车主对于充电时间的长短，并不是很在意，随充随用。其实，这样的充电是不合理的，很容易造成汽车电池使用寿命缩短。

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